Тенкара форум

Зы пену спасибо,я это обязательно учту.

Владимир, а детеныши из пены ловились? Вы там удержание делали ?

На удержании ловить, для форели плохой прием.

Какой такой плохой)) !?
Поясню. Собственно на удержании/остановке основываются некоторые приемы по приманиванию по Исигаги. Время(удержания/остановки) и место(удержания/остановки),количество (удержаний/остановок) относительно рыбы /стоянки -суть приманивания.
В этом смысле -"удержание"
И вообще можно ли в пене делать такого рода приманивание ?

Здравствуйте Олег,детёныши ниже перекатов стояли.

Форель лучше берёт приманку которая движется. Будь то муха или блесна.

Понятно.
А глубина, там где пена, какая?

Согласен с Вами. Остановка/придерживание нужно несколько для других целей. Место/время придерживание-важно. Не там сделал и не с тем временем- может не быть поклевки.

На перекате совсем мелко 20-30 см,а ниже от 50 см до двух метров. Друг эхолот запускал.

Понятно.
Мне представляется (из опыта ручьев), что форель по крупнее все же искать надо там где поглубже. В этом согласен с Вами.

Олег,можно поискать и на глубине,чем мой друг и занимался со спиннинг,но всё же это рыба любит быстрое течение. И перекаты надо было облавливать лучше. А я поддался быстрой наживе и тренировался в забросах.
Посмотрим что будет в следующее выходные. Новое место,новая река.

Ждем новостей.)

на фото ты точно стоишь там, где держиться мелкая рыба.
искать не просто на глубине , а на глубоком перекате (0.5-1м) с сильным течением.
А тот перекат с пеной- точно в водопадиках есть рыба, из моей практики. А у Исигаки даж картинка есть как ловить в таких местах, стр. 137

Да,Сергей, первую мелочь я поймал именно в том месте где я стою,а потом спустился чуть ниже,а пене не уделил должного внимания. Буду работать над ошибками!

Всем привет и с Днем рыбака прошедшим!
Живу на реке, а порыбачить времени нет. Сегодня вырвался на пару часиков. Попробовал настрой с двумя кебариками. На верхнюю всего три рыпа попалось. Сходов всего парочка было. Рып не сильно крупный, но для Китоя вполне идет в зачет. Штук пятнадцать отправлены домой на доростание.

_________________
Нас невозможно сбить с пути! Нам похеру куда идти!